Vir-ver educação

sábado, 31 de agosto de 2013

Jogos de matemática para o reconhecimento dos números e contagem. Durante a realização desses, estamos trabalhando não só a lógica matemática, mas como também vários aspectos do desenvolvimento das crianças. Entre eles, o saber esperar sua vez, o saber perder e a organização.

Atividade de pintura com martelo confecionado de espuma .Esse martelo foi confeccionado pela professora Sheila que compartilhou comigo .Muito boa ideia!

Por que as crianças brincam?

Para Winnicott é no brincar, e somente no brincar, que o indivíduo, criança ou adulto pode ser criativo e utilizar sua personalidade integral.

Acreditamos que ao brincar, a criança se depare e elabore diferentes sentimentos que irão corroborar para o enfrentamento de variadas situações no futuro.

Quando brincam assumem variados papéis dentro desse universo de faz de conta. Ora são filhos, ora são mães e pais, professores, crianças, os papéis são distribuídos e vividos de acordo com a dinâmica da brincadeira. Ao brincar são colocados diante de conflitos como saber perder e ganhar, saber esperar a vez de participar, respeitar as regras que envolvem toda brincadeira, saber ceder diante do consenso do grupo, saber verbalizar seus sentimentos e defender sua opinião.

O ato de brincar é imprescindível para o seu desenvolvimento emocional, social e cognitivo. E para que isso ocorra é preciso imaginação, faz de conta, fantasia onde o grupo inventa, reinventa e resignifica as brincadeiras criadas pelo grupo ou mesmo e brincadeiras trazidas por eles. É importante também, resgatar e valorizar as brincadeiras trazidas pelas famílias, como também, propor momentos onde eles possam trocar, ensinar para o grupo suas brincadeiras, ampliando e enriquecendo o repertório dessas.

Férias, o que vamos fazer juntos com as crianças?

De que brincam nossas crianças?

Um dia desses estava eu visitando amigos e me pus a observar as brincadeiras das crianças. Confesso que me deu uma pontinha de nostalgia. Não consegui identificar o tipo de brincadeira ou jogo que estavam realizando naquele momento. Sem regras, sem início, meio e fim, as crianças limitavam-se a correr pela sala, buscando algum divertimento ou alguém que sugerisse alguma atividade.

Meu pensamento voou lembrando do pique pega, pique esconde, chicotinho queimado, etc. que brincávamos na vila em que eu morava. Muitas das brincadeiras que fazíamos eram ensinadas por minha avó, que também confeccionava saquinhos para brincarmos de mente. Neste momento disputávamos quem conseguiria pegar mais saquinhos com a mão.

Em outros, subíamos no muro, não muito alto, onde dramatizávamos uma corrida sendo o muro o nosso cavalo. Já no pique bandeira tínhamos que pegar a bandeira do outro time e, para isso, a equipe pensava em grupo estratégias para vencer o jogo. Quanta energia que só cessava quando os pais levantavam de suas cadeiras chamando para ir dormir.

Hoje, preocupados em “ocupar” as crianças, compramos jogos e mais jogos que “podem” também estimular a inteligência, porém com o intuito maior de entreter ou nos deixarem livres.

Já não dispomos mais de tanto espaço nas casas, nas vilas e nas ruas. E ainda pior: não dispomos de tempo. Até mesmo as avós, quando não estão trabalhando, estão na academia; já se tornou um estereótipo vovó que costura e fica na cadeira de balanço contando histórias. E as brincadeiras de roda, de pique, garrafão acabam ficando restritas ao espaço das escolas e creches.

Resumindo: acho que senti falta de minha infância vivida de forma tão intensa e prazerosa onde a preocupação era só com a chuva pois, se ela viesse, teríamos que sair da rua e ir para um quintal. Lá construiríamos barquinhos de dobradura de papel para colocarmos nas poças d’água. Nem com a chuva o divertimento acabava. Aos poucos, ampliávamos nosso repertório pois nossas mães e avós sempre nos apresentavam novas possibilidades.

Vamos fazer massinha?

Receita massinha de modelar

Mas massa de modelar infantil nem sempre é algo 100% seguro. Muitas vezes, os pequenos resolvem levar à boca e aí o estrago está feito, afinal, elas não são comestíveis. Além disso, a vida útil delas é curta. Poucas vezes utilizadas e já se tem que comprar novas.

Uma opção, nesse caso, é fazer massinha de modelar caseira, só com ingredientes 100% seguros. Claro que a ideia não é degustá-las, mas evitar problemas caso isso ocorra.

Assim, eu trago hoje uma receita de massinha de modelar super fácil de fazer, que com certeza, vai servir para animar as tardes da criançada.

Material
4 xícaras de farinha de trigo,
1 xícara de sal,
1 e 1/2 xícara de água,
1 colher de chá de óleo

Corante para alimentos

Modo de Fazer
Numa tigela, misturar todos os ingredientes e amassar bem até ficar boa para modelar. Guardar em saco plástico ou vidro bem tampado.

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sexta-feira, 11 de outubro de 2013

quinta-feira, 5 de setembro de 2013

sábado, 31 de agosto de 2013

segunda-feira, 26 de agosto de 2013